Chiều ngày 27/11/2025, tại Trụ sở chính, Nhà trường đã tổ chức Tọa đàm khoa học với chủ đề “Mô hình chuyển đổi số cho Trường Đại học CSND và những vấn đề lưu ý trong công tác khảo sát, triển khai thực hiện”. Đồng chí PGS TS, Thiếu tướng Đỗ Anh Tuấn – Hiệu trưởng Nhà trường chủ trì Toạ đàm.

Dự Toạ đàm có ông Phan Anh Linh, Chủ tịch Hội đồng quản trị - Tổng Giám đốc Tổng công ty cổ phần đầu tư và phát triển giải pháp công nghệ V&V; các đồng chí trong Ban Giám hiệu và Trưởng các đơn vị trực thuộc Trường.

Toàn cảnh Tọa đàm

Tại Tọa đàm, ông Phan Anh Linh đã tập trung phân tích, làm rõ phương pháp đánh giá hiện trạng, xây dựng dữ liệu nền và lựa chọn mô hình giải pháp phù hợp với đặc thù của trường đại học trong CAND, đồng thời chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn về khảo sát nhu cầu, chuẩn hóa dữ liệu, đồng bộ hệ thống và các điều kiện kỹ thuật – nhân lực cần thiết…

Từ những chia sẻ chuyên môn của chuyên gia và ý kiến trao đổi của các đơn vị, Tọa đàm đã thống nhất cách tiếp cận, trình tự khảo sát và lộ trình triển khai phù hợp, qua đó giúp các đơn vị Nhà trường nhận thức rõ hơn yêu cầu, sự cần thiết của chuyển đổi số, định hình mô hình chuyển đổi số tổng thể, các bước thực hiện trong thời gian tới.

Ông Phan Anh Linh, Chủ tịch Hội đồng quản trị - Tổng Giám đốc Tổng công ty cổ phần đầu tư và phát triển giải pháp công nghệ V&V trao đổi tại Tọa đàm

Phát biểu tại Tọa đàm, đồng chí PGS TS, Thiếu tướng Đỗ Anh Tuấn cảm ơn những ý kiến trao đổi tâm huyết, trách nhiệm, thiết thực của ông Phan Anh Linh. Đồng chí nhấn mạnh, việc xây dựng mô hình chuyển đổi số tại Trường phải phù hợp với đặc thù lực lượng CAND, do đó mỗi đơn vị cần rà soát lại hiện trạng, nâng cao chất lượng khảo sát và nắm bắt chính xác nhu cầu thực tiễn, từ đó đề xuất các nhiệm vụ trọng tâm và lộ trình triển khai khả thi, hiệu quả.

Đồng chí PGS TS, Thiếu tướng Đỗ Anh Tuấn – Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu tại Tọa đàm

Ghi nhận các ý kiến trao đổi của đại biểu tại Tọa đàm, đồng chí Hiệu trưởng giao Phòng Hành chính Tổng hợp làm đầu mối phối hợp các đơn vị rà soát, phân loại, đánh giá thực trạng công tác chuyển đổi số của Nhà trường, đồng thời đề xuất, xác định, đánh giá mức độ ưu tiên triển khai đối với từng nhóm nhiệm vụ chuyển đổi số, từ đó tham mưu xây dựng kế hoạch, đề án thực hiện phù hợp trong giai đoạn tới.

Cao Hà