Ngày 12/5/2022, tại Trụ sở chính, phường Tân Phong, Quận 7, Trường Đại học CSND tổ chức Lễ bế giảng, trao bằng thạc sĩ khóa Cao học 16 và khai giảng Nghiên cứu sinh Khóa 10. Thiếu tướng, GS, TS . Trần Thành Hưng – Hiệu trưởng nhà trường chủ trì buổi lễ.

 

          Tham dự có các đồng chí trong Ban Giám hiệu; các nhà khoa học có học hàm học vị PGS, TS; lãnh đạo các đơn vị khoa, phòng, trung tâm và thân nhân gia đình các tân thạc sĩ, nghiên cứu sinh đến chia vui.

 

 

Đại diện Ban Giám hiệu Nhà trường trao bằng cho các tân Thạc sỹ

 

Trường Đại học CSND là một cơ sở giáo dục đại học có bề dày lịch sử, đến nay, Nhà trường đã và đang đào tạo 9 khóa tiến sĩ với 124 nghiên cứu sinh, 17 khóa cao học với hơn 2000 học viên. Trong đợt này có 73 học viên được trao bằng Thạc sĩ, Nhà trường cũng đã tặng giấy khen cho 8 học viên vì đã có thành tích xuất sắc trong phong trào xây dựng trường lớp. 

 

Thiếu tướng, GS, TS. Trần Thành Hưng – Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu tại buổi lễ

 

Phát biểu chúc mừng các tân Thạc sĩ, Thiếu tướng, GS, TS. Trần Thành Hưng – Hiệu trưởng Nhà trường mong rằng các học viên sẽ vận dụng hiệu quả những kiến thức được học vào công tác thực tiễn, góp phần đảm bảo ANTT tại địa phương nói riêng và trong cả nước nói chung. Đồng chí cũng hy vọng khi có điều kiện, các tân thạc sĩ sẽ trở lại Trường để tiếp tục học tập, nghiên cứu và bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ở bậc cao hơn, Nhà trường luôn tạo mọi điều kiện thuận lợi để các đồng chí tiếp tục trên con đường học vấn và nghiên cứu khoa học.

 

Ban Giám hiệu Nhà trường chụp hình lưu niệm cùng 6 nghiên cứu sinh Khoá 10

Cũng tại buổi lễ, Nhà trường đã tổ chức khai giảng và nhập học cho 6 nghiên cứu sinh Khóa 10. Mặc dù chịu ảnh hưởng không nhỏ của tình hình dịch bệnh Covid-19 nhưng Nhà trường đã tổ chức xét tuyển thành công, đảm bảo đúng các quy định của Bộ Giáo dục & đào tạo và công tác phòng chống dịch bệnh. Thiếu tướng, GS, TS. Trần Thành Hưng cũng nhắc nhở các nghiên cứu sinh cần phát huy cao độ tinh thần trách nhiệm, chủ động, sáng tạo, trung thực trong tự học tập, tự nghiên cứu, trang bị cho bản thân phương pháp tư duy khoa học để đạt được mục tiêu, yêu cầu đề ra của hệ đào tạo tiến sĩ.         

 

Tin: Phạm Xuân Thịnh

Ảnh: Đình Phúc